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北京聯合大學：今年中外合作辦學項目首次招生
訪北京聯合大學招生就業處副處長鮑桂蓮
摘要
2017年北京聯合大學招生計劃3800人，75%的計劃投放在北京。今年，學校新增工藝美術、烹飪與營養教育兩個招生專業，中外合作辦學項目首次招生。另外，新增加瞭國際經濟與貿易、酒店管理兩個全英語教學校級實驗班。
一、請您簡要介紹一下學校基本情況。
鮑桂蓮：北京聯合大學是1985年經教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠清華大學、北京大學等創辦的36所大學分校。經過30多年的建設與發展，學校的綜合實力顯著增強，形成瞭經、法、教、文、史、理、工、醫、管、藝等10個學科相互支撐、協調發展，以本科教育為主，研究生教育、高職教育、繼續教育和留學生教育協調發展的完備人才培養體系，是北京市重點建設的應用型人才培養基地。
學校實施 學術立校、人才強校、開放興校 戰略，不斷推進內涵式發展，努力建設高水平、有特色、首都人民滿意的城市型、應用型大學。學校以培養適應國傢，特別是首都經濟社會發展需要的高素質應用型人才為己任，建校以來，為國傢培養20萬餘名畢業生，他們活躍在國傢經濟社會建設的各行各業，許多畢業生已成為政府部門、大型企業的領導和業務骨幹。
二、今年學校招生計劃有無增減？
鮑桂蓮：2017年我校招生計劃3800人，本科3600人，高職200人，相較於往年有一定程度的減少。其中約有75%的計劃投放在北京，最終以各省市招生主管部門公佈的招生計劃數據為準。
三、請您介紹一下2017年的招生專業特別是特色專業情況。
鮑桂蓮：(1) 涵蓋學科專業多，學生選擇餘地大
我校經過辦學三十幾年來的建設和發展，應該說很多專業都具有比較明顯的特色。現有本科專業71個，覆蓋瞭10個門類，為學生的學習選擇提供瞭很好的前景。旅遊管理、人文地理與城鄉規劃、金融學、通信工程、機械工程5個本科專業為國傢級特色專業建設點，歷史學專業是國傢首批綜合改革試點專業，旅遊管理、歷史學、金融學三個專業獲批北京市級本科專業綜合改革試點，酒店管理、會展經濟與管理、特殊教育、網絡與新媒體、檔案學、數字媒體技術、數字媒體藝術等7個專業進入全國專業排名前20名，這些專業在人才培養當中都積累瞭很好的經驗，形成瞭自己的人才培養特色。2016年2月23日，由中國科學評價研究中心（RCCSE）、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網發佈的2016版中國大學本科專業類排行榜，我校在2016-2017年旅遊管理類大學排名中排名第四。
（2）新增招生專業，填補專業空白
2017年新增工藝美術、烹飪與營養教育兩個招生專業。
工藝美術專業以培養文化創意產品設計、工藝美術產品設計人才等為主要目標，兼具軟裝與旅遊衍生品開發、藝術產品企劃與管理等相關專業能力的高層次人才。該專業以產品開發項目帶動人才培養，註重設計實踐，強調校企合作。學校與京外多傢專業機構簽訂培養協議，為學生就業提供出路保障。
烹飪與營養教育專業培養具有良好的人文素養、社會責任感和創新能力，具備烹飪學、營養學、餐飲管理、教育學的基本理論，能夠從事與飲食營養、餐飲產品開發及酒店管理、餐飲管理相關的教學或科研工作的人才。我校是北京市唯一具有烹飪與營養教育專業舉辦權的高校。該專業註重理論與實踐相結合。
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（3）中外合作辦學項目首次招生，學生可獲得雙證
我校同俄羅斯烏拉爾國立交通大學合作首次招收自動化類（中外合作辦學項目）軌道交通信號與控制專業學生，學生修滿規定學分後，符合條件將同時獲得合作雙方高校頒發的本科畢業證書和學士學位證書。
學校將引入 俄語+專業 的人才培養理念和以能力輸出為導向的教學模式，培養既掌握紮實的專業知識和較強的工程能力，又具有國際化視野和跨文化交流能力的復合型、應用型軌道交通人才。
該專業采取 211 培養模式，即學生在國內學習2年的俄語和通識教育課程，中外優秀教師共同授課；三年級在俄羅斯烏拉爾國立交通大學學習1年的專業課程，全俄語教學；四年級回到國內學習1年，繼續完成專業課程、企業實踐和畢業設計(論文)。
與世界500強企業---中鐵股份有限公司合作，企業將參與到該專業的人才培養方案的制定、課程講授、實踐教學中來，優秀畢業生有機會直接到中鐵集團就業。
（4）增加校級實驗班專業，創新人才培養
在原有軟件工程、金融學和旅遊管理三個校級實驗班基礎上增加瞭國際經濟與貿易、酒店管理兩個全英語教學校級實驗班。實驗班師資配備優良，聘請校內知名教授和校外知名企業骨幹擔任雙導師，聘請校內外教學名師擔任課程主講教師。實驗班學生享有各項優惠政策，學生公派出國（境）留學或交流的比例不低於50%，可享受單獨的獎學金和技術實踐創業基金等，學校還設立專項基金支持實驗班的教學建設與改革。進入實驗班主要有兩種方式；一是通過高考招生進入；二是校內選拔。新生入學後經本人申請，學校依據新生入學時的英語、數學摸底成績，擇優選拔。
四、學校的錄取原則有何特別之處？哪些專業有特殊要求？
鮑桂蓮：（1）對於進檔考生，學校采取分數優先的原則，從高分到低分擇優錄取，專業之間沒有分數級差。當考生所有專業志願均不能滿足時，服從專業調劑的考生，將按照分數優先的原則，隨機錄取到計劃未滿的專業，不服從專業調劑的考生，將予以退檔。
（2）各省市高招辦規定的各類加分均記入錄取總分。
（3）報考學校高職的北京考生，需按照學校各專業指定的會考科目，達到學校各專業會考成績的要求。
（4）考生可以在全校范圍內選擇專業。但是由於我校擁有多個校區，考生應註意各專業的上課地點，尤其是校內有個別同名不同招生類型的專業，它們的辦學地點不同，報考時可根據不同的專業代碼加以區分。
（5）部分專業錄取要求有特殊限制。
報考師范類專業、旅遊管理類專業的考生要求體態正常，本人和傢族無精神疾病病史。報考師范類專業考生的高考體檢信息須符合《北京市教師資格認定體格檢查標準（試行）》的相關要求。報考語言類專業的考生要求體態正常，口齒清晰，本人和傢族無精神疾病病史。報考酒店管理專業的考生要求無心臟病、高血壓等慢性病史，無腰椎病變。報考制藥工程、生物工程專業的考生要求無色盲、無色弱。報考師范類的漢語言文學、英語、計算機科學與技術、應用心理學、小學教育、學前教育、數字媒體技術專業需要進行面試，面試時間為：2017年6月10、11日，同時學校承認首都師范大學的面試成績。
報考英語本科專業的考生需參加各省市統一組織的外語口試且成績合格，並且高考英語成績須達到90分（含）以上；報考辦學地點在紅領巾橋校區專業的考生高考英語成績須達到85分（含）以上。
報考軟件工程（實驗班）、金融學（實驗班）、旅遊管理（博雅實驗班）的考生高考英語成績須達到110分（含）以上，數學成績須達到100分（含）以上；報考國際經濟與貿易（全英語教學實驗班）、酒店管理（全英語教學實驗班）的考生高考英語成績須達到95分（含）以上。
五、今年北京二本三本合並，對考生填報志願有何影響？您對考生有什麼建議？
鮑桂蓮：北京二本三本合並，相對往年來講二本分數線會有所下降，這時候考生一定加強對自身和報考學校的分析。
首先考生要瞭解自身情況。考後填報志願，不僅知道瞭高考分數，也知道瞭自己的排名以及各省市劃定的各批次的錄取控制線。二三批合並後，相比往年來講排名更有參考價值，考生要註重對排名的分析。考生要結合本人的學習水平、興趣愛好、身體條件等來選擇志願高校和專業。尤其要重點研究與自己高考成績相應的那一層次的院校志願及專業志願。此外，填報志願時也要考慮自己的身體條件，如果身體條件在報考某些專業時受限，所選志願一定要與其避開。
其次要瞭解學校和專業，處理好學校志願與專業志願的關系。考生如果能考取一個理想學校的理想專業，當然是最好的結果。但是，不少的考生由於自身的實力限制， 魚 與 熊掌 不能兼得。這種情況下，應該將學校與專業統籌起來考慮。一旦被投檔到所報高校，如果不能被志願專業錄取並且不服從專業調劑就會被退檔。在大平行志願填報的模式下，退檔後再被其他高校錄取的幾率會更小，而且選擇性極小。
第三要認真填好每個志願欄。按照規定，每個考生可以填報多個批次的學校、專業的志願，凡是自己可以接受的各批次志願都應該填報，重點填好與自己水平相應批次的志願。這裡需要特別指出的是，同一批次的學校志願、專業志願要拉開檔次，形成 梯度 ，按從高向低的順序填報。雖然是平行志願，但是志願學校還是有前後順序的，在投檔時系統會依次檢索考生的志願順序。
六、請您介紹一下學校的轉專業政策和獎助學金政策。
鮑桂蓮：（1）轉專業、雙二輔制度。為尊重學生的專業興趣，鼓勵學生個性發展，根據學校有關轉專業相關規定，新生入學後第二學期就有機會申請轉專業，轉專業實行 雙向選擇 ，學生可以申請學院內轉專業，也可以申請在全校范圍內轉專業。此外，學校還制定瞭雙學位、第二專業和輔修專業制度，學生可以根據自己的學習能力和興趣，申請學校開設的雙學位課程的學習，達到相關要求的可以授予雙學位；若達到第二專業要求的可以授予第二專業的畢業證書；若達到輔修專業要求，給予輔修專業證書。學校目前開設的雙學位專業主要有會計學、英語、學前教育、小學教育等等。
（2）新生入學獎學金。我校面向全國所有考生設立新生入學獎學金，凡被我校錄取並報到註冊的本科新生(不含藝術類、單招師資本科)，同時符合以下條件之一者，給予新生入學獎學金2000元/人並頒發榮譽證書：第一，第一批次第一志願錄取的京外生源學生中高考總成績文、理科前10名；第二，第一志願錄取的高考總成績超過第一批次錄取分數線的北京生源文、理科學生。
（3）獎學金制度。根據學生在校期間德智體綜合表現，學校規定瞭獎學金評比辦法：校長特別獎每學年10000元/人；特等獎學金每學年3000元/人；一等獎學金每學年1500元/人；二等獎學金每學年1000元/人；三等獎學金每學年500元/人；除以上獎學金外，對於表現突出、成績優異的學生還可申請金隅獎學金、勝利獎學金等企業獎學金。同時，我校每年還有優秀學生幹部、三好學生、優秀共青團員、優秀共青團幹部等榮譽。
（4）助學資助制度。凡是符合助學貸款條件、已被我校錄取的考生，可在生源地貸款，也可入學後在學校申請助學貸款。為幫助傢庭經濟困難的學生順利完成學業，學校現有國傢獎學金、國傢勵志獎學金、北京市國傢助學金以及企業助學金、國傢助學貸款、勤工助學、困難補助和新生入學綠色通道等多種方式的資助體系。
七、近年來學校畢業生的就業情況如何？
鮑桂蓮：就業是考生非常關註的問題，也是我校高度重視的工作，一直列為校院的一把手工程。從學生一入學開始，就將生涯規劃和就業指導納入到學生必修課，對學生進行系統的職業指導；建立就業測評系統，開展一對一的職業指導咨詢，設立職前教育網絡學堂，幫助學生把握自己的職業特征，合理、準確地進行職業定位、規劃職業生涯，提高學生就業力與職業發展力；設立北京聯合大學創業基金，鼓勵學生自主創業；建立創業園和孵化園，免費為入園學生創業項目提供經營指導和咨詢服務，通過定期舉辦創新創業培訓活動，配備創業導師，支持學生開展創業實踐活動，提高學生創業能力；設立北京聯合大學傢庭困難學生就業幫扶基金，以多種方式幫助學校傢庭困難學生順利就業；積極開拓京內外就業市場，與百傢以上企事業單位合作建立實習就業基地，定期召開校園雙選會，為學生搭建實習就業平臺；采取多項政策及措施，鼓勵畢業生報考國內外研究生，每年均有二百餘名畢業生順利進入北京大學等國內外著名高校繼續深造。
學校畢業生就業率連續多年保持在98%左右，就業單位遍及政府機關、國有大型企事業單位和高新技術企業等各行各業，我校就業指導中心被評為北京地區高校示范性就業中心，也是首批北京地區高校示范性創業中心。
八、請介紹一下學校國際合作的情況。
超值 鮑桂蓮：積極推進國際化是學校的重大發展戰略之一，學校著力於通過多種形式豐富學生國外、境外學習經歷，著力於營造國際化的學習氛圍，以培養學生的國際化意識，拓寬學生國際化視野，提高學生跨國度跨文化的理解和溝通能力，增強學生在未來世界城市建設中的競爭力。學校與美國、英國、法國、德國、瑞典、瑞士、加拿大等30多個國傢和地區的143所高校開展瞭多種合作交流項目。在校生參加合作交流項目有出國境專項獎學金支持，目前每年赴境外進行交流交換學習的人數近1000人次。同時學校積極引進國外合作院校優質教育資源和國際先進教育教學經驗和做法，實施教育國際化和教育本土化有效融合，並通過聘請外國教學專傢、本土優秀雙語教師開展雙語或全英語教學，讓學生在校內即可接受到先進的國際化教育。
九、請介紹一下學校招生辦的聯系方式。
鮑桂蓮：地址：北京市朝陽區北四環東路97號
電話：010-64900915、64900013
特價 傳真：010-64909337
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